| ورود به سامانه | ایجاد حساب کاربری
همایش ها
همایش های فعال
همایش فعالی وجود ندارد
همایش های برگزار شده
لیست مقالات بایگانی شده
Sociolinguistic Dimensions of IELTS: Insights from Chronotopic Analysis
Sociolinguistic Dimensions of IELTS: Insights from Chronotopic Analysis
Foruq Rezvani
ربات هوش مصنوعی Chat GPT و آموزش زبان فرانسه در ایران: کاربردها و چالش ها
ربات هوش مصنوعی Chat GPT و آموزش زبان فرانسه در ایران: کاربردها و چالش ها
مهشاد اشراقی - محمودرضا گشمردی
Re-telling the Past through Poetry: Hayden White's Historiographical Theorization and Mari Evans' Artistry
Re-telling the Past through Poetry: Hayden White's Historiographical Theorization and Mari Evans' Artistry
Shahrzad Mohammad Hosein - Hoda Shabrang
The AI-Based Flipped Classroom Model: Enhancing Translation Skills in Translating Cultural Expressions
The AI-Based Flipped Classroom Model: Enhancing Translation Skills in Translating Cultural Expressions
Elham Rajab Dorri
Existence of Death in To the Lighthouse: An Existential Psychotherapeutic Reading
Existence of Death in To the Lighthouse: An Existential Psychotherapeutic Reading
Katayoun Tavakoli Neyshabour - Omid Ghahreman
بررسی کمی فراوانی وام‌واژه‌های عربی در زبان فارسی: کتاب عربی هفتم متوسطه 1402
بررسی کمی فراوانی وام‌واژه‌های عربی در زبان فارسی: کتاب عربی هفتم متوسطه 1402
فاطمه صحرایی سرمزده - روشنک آذری
Haunted by "To Have": A Lacanian Reading of Woody Allen's Self-image in His "The Kugelmass Episode"
Haunted by "To Have": A Lacanian Reading of Woody Allen's Self-image in His "The Kugelmass Episode"
Behnaz Heydari Jaghargh
Ecophobia in Monique Roffey’s The Mermaid of Black Conch
Ecophobia in Monique Roffey’s The Mermaid of Black Conch
Hesam Azhir - Hale Zargarzadeh
A Study of Disability and Game Theory in Jane Austen’s Emma (1815) and Selected Adaptations
A Study of Disability and Game Theory in Jane Austen’s Emma (1815) and Selected Adaptations
Sara Khazai - Mahmoud Reza Ghorban Sabbagh - Kimia Mahpeikar
نقشِ مکتب شهید سلیمانی در پرورشِ نسلِ بیدار: واکاوی پی نمای از چیزی نمی ترسیدم (1401) بر پایه الگوی نودِلمَن
نقشِ مکتب شهید سلیمانی در پرورشِ نسلِ بیدار: واکاوی پی نمای از چیزی نمی ترسیدم (1401) بر پایه الگوی نودِلمَن
محمد هادی جهاندیده - رباب آدم زاده
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.12.3