| ورود به سامانه | ایجاد حساب کاربری
صفحه اصلی / پنجمین همایش رویکردهای میان رشته ای به آموزش زبان، ادبیات و مطالعات ترجمه
نویسندگان :
کلمات کلیدی :
چکیده :
لیست مقالات بایگانی شده
Katabasis and Stasis in The Love Song of J. Alfred Prufrock by T. S. Eliot
Fatima Sadat Yahyapoor
The Role of Teacher Feedback Strategies in Shaping Iranian L2 Learners’ Linguistic Self-Confidence
Shima Azizbeigi
Performing Agency: The Shift in Female Defiance from 1950s to 1960s in Sylvia Plath’s The Bell Jar (1963) And Donald Bartheleme's Snow White (1967)
Kimia Ghaemi - Zohreh Taebi Noghondari - Mahmoud Reza Ghorban Sabbagh
Soren Kierkegaard’s presentation of Despair in “Ms. Shin”, “Hassan’s Mother” and “Madam Ahou” as the Objectified Others: A Comparative Study
Marziyeh Farivar
Comparing the Efficacy of Two Online EFL Programs with Two Approaches to Distance Language Education: On Roles of Teacher and Content
Mohammad Aliakbari - Mohammad Mahdi Maadikhah
Investigating the Use of Pi as Real-Time Feedback for Improving Writing Proficiency in English Major University Students
Elham Naji Meidani - Hodeis Yousofiyan
A Study of Disability and Game Theory in Jane Austen’s Emma (1815) and Selected Adaptations
Sara Khazai - Mahmoud Reza Ghorban Sabbagh - Kimia Mahpeikar
ایدئولوژی در ترجمه براساس رویکرد تحلیل انتقادی گفتمان: بررسی اجمالی "شازده کوچولو" ترجمه محمد قاضی
آناهیتا امیرشجاعی - مریم قدرتی
Translators Through the Client's Lens: Unpacking Valued Professional Traits and Common Critiques via the Willingness to Work Again Feature on ProZ.com
Ali Beikian - Hajar Ghaffari
مولفه‌های تدوین کتاب درسی «خواندن متون ادبی روسی» برای دانشجویان ایرانی
مهنوش اسکندری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.12.3