همایش رویکردهای میان رشته ای به آموزش زبان، ادبیات و مطالعات ترجمه

صفحه اصلی / پنجمین همایش رویکردهای میان رشته ای به آموزش زبان، ادبیات و مطالعات ترجمه

نقش لوبول آهیانه ای فوقانی در پردازش نحوی در دوزبانه ها

نویسندگان :

سیمین میکده¹

1- دانشگاه تربیت مدرس

کلمات کلیدی :

دوزبانگی،پردازش زبان،لوبول آهیانه ای فوقانی،fMRI

چکیده :

امروزه، تأثیر دوزبانگی بر شبکه های درگیر در پردازش زبان و تغییرات ساختاری و کارکردی ناشی از آن بر مغز انسان بر کسی پوشیده نیست. لوبول آهیانه ای فوقانی ناحیة مغزی است که در بسیاری از فرایندهای شناختی نقش راهبردی دارد. در یک مطالعة fMRI، حساسیت لوبول آهیانه ای فوقانی به محرک های دستوری و نادستوری زبان اول در سطح کل-مغز در افراد دوزبانه شناسایی شد (میکده و همکاران، 2021). در مطالعة حاضر، نگارنده درصدد است تا بر مبنای رویکرد ناحیة موردنظر (ROI)، الگوی فعالیت این ناحیة مغزی را در دو نیمکرة چپ و راست در حین پردازش دو زبان بررسی کند. بدین-ترتیب، درصد تغییر سیگنالِ محرک های دستوری و نادستوری در زبان اول و دوم به عنوان معیار «شدت» برای هر شرکت-کننده استخراج گردید. تعداد 36 نفر دوزبانة ترکی-فارسی که زبان دوم شان را به طور رسمی در سن 7 سالگی آموخته بودند، انتخاب شدند. شرکت کنندگان یک آزمون شنیداری قضاوت دستوری بودگی با پارادایم زبان گردانی جایگزین را در حین اخذ تصاویر fMRI اجرا کردند. نتایج حاکی از معناداری اثر دستوری بودگی در نیمکرة راست و در هر دو زبان اول و دوم بود. بر مبنای یافته های حاضر، پیشنهاد می شود که لوبول آهیانه ای فوقانی در پردازش شناختی زبان و مشخصاً فراخوانی اطلاعات از حافظة فعال دخالت دارد.