لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
|
ورود به سامانه
|
ایجاد حساب کاربری
صفحه اصلی
/
پنجمین همایش رویکردهای میان رشته ای به آموزش زبان، ادبیات و مطالعات ترجمه
Haunted by "To Have": A Lacanian Reading of Woody Allen's Self-image in His "The Kugelmass Episode"
نویسندگان :
Behnaz Heydari Jaghargh
1
1- دانشگاه خوارزمی تهران
کلمات کلیدی :
Woody Allen،The Kugelmass Episode،Lacan،Desire،Short story
چکیده :
This study strives to illuminate the function of desire in Woody Allen’s “The Kugelmass Episode” from a Lacanian perspective. This work is a quintessential postmodern short story, swarming with a wide range of typical postmodern techniques, consisting of intertextuality, hypertextuality, paranoia, playfulness, parody, and humor. As a Jewish artist, he has utilized Jewish culture and characteristics in the service of humor. The protagonist of the story, Kugelmass, is a Jewish middle-aged man, like Allen himself at the time, suffering from middle-age crisis, such as fear of death and lack of excitement. Desire is resulted from what Lacan calls, objet petit a, which is associated with incompleteness. Due to the desire’s impossible nature, Allen and Kugelmass both seek it in the form of fantasies. Fantasy is manifested in the form of Kugelmass’s transfer into the magical world of literature and Allen’s writing leading lady roles for his loved ones. The films, working as the mirror stage, provide the possibility of gaze. The Imaginary Order, whether in the form of Allen’s movies or Kugelmass’s magical literary world, rests in the realm of fantasy. However, transferring the same relationships to the Symbolic Order proves ineffective.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
ربات هوش مصنوعی Chat GPT و آموزش زبان فرانسه در ایران: کاربردها و چالش ها
مهشاد اشراقی - محمودرضا گشمردی
رویکرد اکوفمینیستی، رویکردی نو و میان رشته ای در نقد ادبی
عطیه اعرابی
دریافت دوبلۀ فارسی پویانمایی در رسانههای اجتماعی برخط: مطالعۀ موردی نظرات مخاطبان در گروه دوبلۀ آواژه
ملیحه اسلامی - محمدرضا رضائیان دلوئی - سعید عامری
نقش لوبول آهیانه ای فوقانی در پردازش نحوی در دوزبانه ها
سیمین میکده
Investigating the Use of Pi as Real-Time Feedback for Improving Writing Proficiency in English Major University Students
Elham Naji Meidani - Hodeis Yousofiyan
مولفههای تدوین کتاب درسی «خواندن متون ادبی روسی» برای دانشجویان ایرانی
مهنوش اسکندری
نقش زبان در بازآفرینی هویت اجتماعی: مطالعهای بر دانشجویان عربزبان رشته زبان فرانسه دانشگاه شهید چمران اهواز
حدیثه السادات موسوی
Translation Strategies in Translation of Informative Texts through Think Aloud Protocols and Screen Recorder by Translation Students
Hajar Ghafari - Saeed Ketabi
Delving into Censorship of the Cultural Contents: A Comparative Study of the Persian Dubbed English Films in the IRIB and Online Broadcast
Zahrasadat Hosseini yadaki - Sepide Rahimpour
The Western Corrector vs The Non-Western Aggressor: A Comparative study of Okonkwo and the Byronic Hero
Marziyeh Farivar
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.12.3